About DELS
Курс орієнтований на учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
У курсі розглядаються можливі шляхи поєднання очних та дистанційних занять для підвищення якості навчання та її ефективності.
Метою навчання курсу є формування в учнів комунікативної компетенції, яка б дозволяла їм здійснювати спілкування в усній та писемних формах у межах сфер і тем, визначених програмою курсу.
Завдання :
-
навчити учнів висловлювати свою думку англійською;
-
розвивати навички читання
-
розвивати навички писемного мовлення
-
розвивати навички аудіювання
Курс розрахований на 6 тижнів. 5 годин на тиждень. Всього – 30 годин.
Очікувані результати навчання
До кінця курсу учні зможуть:
Повторити і активувати раніше вивчені лексичні одиниці. Примножити знання часто використовуваних лексичних одиниць (слів і фраз), використовувати слова і фрази у мові.
В області аудіювання учні зможуть розуміти доступні для них завдання, спрямовані на часткове або повне розуміння почутого, розуміти пісні.
В області граматики учні згадають, закріплять раніше вивчений матеріал і придбають нові знання, які зможуть використовувати в мовних ситуаціях і історіях, наближених до життя, жартах і пригодницьких історій.
В області говоріння учні зможуть говорити на актуальні теми, використовуючи лексику, граматику, навички вимови даного курсу.
У читанні учні зможуть розуміти адаптовані для їх рівня тексти з газет, журналів, веб-сайтів; здогадуватися про значення слів, фраз з контексту.
В області письма - писати прості короткі листи і повідомлення електронної пошти, використовуючи лексику, граматику засвоєного матеріалу.
В результаті освоєння ДК учень повинен:
1) Мати уявлення: • про основні лексичні та граматичні структури з вивчених тем;
2) Знати:
• лексику вивчених тем;
•граматику;
-
про культуру та традиції Британії.
3) Вміти:
• використовувати вивчену лексику;
• будувати речення з певної теми;
-
використовувати граматичні структури;
-
читати тексти;
-
слухати та виконувати завдання;
-
писати листи чи твори на вивчену тему.
4) Володіти: •лексичною та граматичною
базою, необхідною для ефективного спілкування.
5)Аналізувати:
-
виділення головного з великого обсягу матеріалу;
-
знаходження та впрорядкування потрібної інформації;;
6)Оцінювати:
-
порівняння та вираження власної думки.